L’ITS Academy della Puglia per il Turismo, i Beni e le Attività culturali ed artistiche alla 34esima edizione del “Salone dello Studente“ di Bari con uno stand pensato come uno spazio esperienziale, dove docenti, studenti e visitatori potranno scoprire un nuovo modo di fare orientamento: più coinvolgente, interattivo e vicino ai linguaggi delle nuove generazioni.

Tra i protagonisti ci sarà VIOLA, il nostro digital human, che guiderà studenti e vari visitatori in un percorso di orientamento attraverso il gaming, dimostrando come le tecnologie immersive possano diventare strumenti efficaci per supportare scelte formative consapevoli. Accanto a Viola, il nostro canestro: non solo un’attrazione, ma un vero e proprio esempio di edutainment, metafora concreta del gioco di squadra, dell’energia, dell’impegno e della crescita personale.
Grazie ai visori, sarà inoltre possibile vivere esperienze immersive che uniscono tecnologia, partecipazione attiva e sviluppo delle competenze per il futuro, offrendo uno sguardo concreto su come l’innovazione possa trasformare l’orientamento e la didattica.

Presenza istituzionale nello spazio MIM

Saremo anche ospiti dello spazio espositivo del MIM – Ministero dell’Istruzione e del Merito, animato con attività su temi strategici come:

  • ITS Academy
  • STEM e nuove professioni
  • Didattica innovativa per gli insegnanti
  • Laboratori digitali e sperimentazione educativa

Un’occasione di confronto e approfondimento su modelli formativi capaci di rispondere alle esigenze del mondo del lavoro e ai cambiamenti in atto nei sistemi educativi.

Le filiere tecnologico-professionali 4+2: una rete che cresce

Al nostro fianco saranno presenti le scuole delle filiere tecnologico-professionali 4+2

  • I.I.S.S. A. Vespucci – Gallipoli
  • I.I.S.S. Basile Caramia Gigante – Locorotondo
  • I.P. Modugno – Polignano a Mare
  • I.I.S.S. Gorjux Tridente Vivante – Bari
  • Istituto Professionale Alberghiero Perotti – Bari
  • I.T.E. De Viti De Marco – Triggiano
  • I.I.S.S. G. Salvemini – Fasano
  • I.I.S.S. D. Romanazzi – Bari
  • I.I.S.S. R. Lotti – Umberto I – Andria

insieme all’Agenzia Regionale per il Diritto allo Studio – ADISU. 

L’obiettivo? Raccontare la nostra esperienza ed offrire consulenza e orientamento integrato studenti–docenti su sperimentazione 4+2, percorsi ITS Academy, placement e FSL, diritto allo studio e tanto altro.

Ecco il programma che ci vede protagonisti con gli Istituti di riferimento presso lo stand MIM

Mercoledì 10 dicembre
Ore 10.15 – 11.00  Il curricolo di filiera: organizzazione, integrazione, innovazione didattica e metodologica
Il workshop, a cura di ITS Academy Turismo Puglia, ripercorre le azioni messe in campo per favorire la collaborazione tra scuole e soggetti della rete formativa. Dal curricolo alla progettazione condivisa, saranno analizzati strumenti e strategie per garantire continuità e integrazione tra i percorsi, con un’attenzione particolare alla valorizzazione dei talenti, delle attitudini e delle aspirazioni degli studenti

Ore 11.15 – 12.00  Internazionalizzazione nella filiera turismo: competenze globali, mobilità e partnership scuole – ITS Academy – imprese a cura dell IISS Romanazzi, Bari
Il seminario esplora le opportunità di internazionalizzazione offerte dalla filiera 4+2 e dall’ITS Academy Turismo Puglia: programmi Erasmus+, tirocini in aziende europee, scambi internazionali, certificazioni linguistiche e collaborazioni con imprese del turismo internazionale. Attraverso casi reali e testimonianze, vengono illustrate le competenze globali richieste dal mercato del lavoro e le buone pratiche per progettare percorsi coerenti e sostenibili.

Giovedì 11 dicembre
Ore 9.15 – 10.00  Il curricolo di filiera: linee di indirizzo e modelli organizzativi, a cura di ITE De Viti De Marco Triggiano  Il seminario presenta il curricolo di filiera come strumento strategico per garantire coerenza e complementarità tra i percorsi della filiera tecnologico-professionale 4+2. Saranno illustrate le linee di indirizzo nazionali, i criteri della progettazione curricolare verticale e i modelli organizzativi per un’offerta formativa integrata e orientata alle competenze.

Ore 10.15 – 11.00  Punti di forza e criticità della sperimentazione 4+2. Passaggi e passerelle, a cura dell’IISS Lotti Umberto I Andria  Il laboratorio approfondisce il modello di curricolo integrato tra Istruzione Tecnica e Istruzione e Formazione Professionale, con particolare attenzione al riconoscimento dei microcrediti formativi. Attraverso esempi concreti di unità di apprendimento, rubriche di valutazione e certificazione delle competenze, verranno illustrate le possibilità di costruire percorsi flessibili e personalizzati.

Venerdì 12 dicembre

Ore 10.15 – 11.00 Didattica personalizzata e valorizzazione dei talenti: strategie e laboratori nei percorsi della filiera 4+2, A cura di IISS Gorjux Tridente Vivante Bari. Il seminario presenta esperienze e strumenti di didattica personalizzata applicati ai percorsi professionali e tecnologici del settore turismo e servizi. Verranno illustrati modelli per l’individuazione dei bisogni formativi, la costruzione di piani personalizzati di apprendimento, l’uso di rubriche per la rilevazione delle competenze e laboratori progettati sui diversi stili cognitivi, con esempi concreti come micromoduli adattivi e compiti autentici differenziati.
Grazie a questa rete sarà possibile offrire consulenza e orientamento integrato studenti–docenti su sperimentazione 4+2, percorsi ITS Academy, placement, FSL e diritto allo studio, mettendo in connessione istruzione, formazione e mondo del lavoro.

I temi al centro del confronto

All’interno dei seminari ospitati presso lo spazio MIM, il dialogo sarà focalizzato su:

  • continuità formativa tra scuola, ITS Academy e imprese
  • innovazione metodologica e didattica
  • valorizzazione dei talenti
  • internazionalizzazione dei percorsi
  • modelli di partnership pubblico-privato

Un appuntamento che conferma il Salone dello Studente come luogo privilegiato di confronto sul futuro dell’istruzione, dell’orientamento e delle competenze, con uno sguardo concreto sulle professioni di domani.